Kurzbeschrieb

Das Programm zeichnet Reaktions­geschwindig­keit/ Zeit-Diagramme auf. Sämtliche Konzentrationen können jederzeit geändert werden; heizen und abkühlen können durch Änderung der Massenwirkungskonstanten simuliert werden.

Einsatz im Unterricht

Es werden die notwenigen (rev. Reaktion, isol. System) und die notwendigen und hinreichenden Bedingungen für das chemische Gleich­gewicht erarbeitet. Die letzte Bedingung, nämlich dass der Konzentrations­quotient gleich einer Konstanten sein muss, lässt man an Hand des Programms erforschen. In anschliessen­den Lektionen werden Folgen der Stö­rung des Gleich­gewichtes im Experiment selbst erlebt und mit Hilfe des Pro­gramms erklärt.

Hinweise

Das Programm ist dreigeteilt. Zuerst erken­nen die Lernenden, dass die Konzen­tra­tionen im Gleichgewicht gewissen Regeln genügen (Konzentrationen im Gleichge­wichtszustand lassen sich mit „Resultate zeigen“ darstellen und entfernen); sobald der Quotient als Kriterium erkannt ist, kann er mit der Taste „mit Q“ eingeblendet wer­den: jetzt ist Gleichgewicht dann erreicht, wenn.      Q = K.
Störung durch Konzentrationsänderung: man lässt ein beliebiges Beispiel zum Gleich­gewicht kommen (Kurven zeichnen); jetzt ändert man beliebige Konzentrationen (man entfernt z.B. alle A) ; mit „Kurven zeichnen“ werden die neuen RG gezeichnet, bis sich wieder Gleichgewicht eingestellt hat. Man beachte: K bleibt immer gleich.
Temperaturänderung:  Man lässt wieder ein Beispiel zum Gleichgewicht kommen. Durch Temperaturänderung werden beide RG grösser oder kleiner, aber in unterschied­lichem Masse. Die Massenwirkungskonstante K wird verändert. Es muss sich ein neues Gleichgewicht einstellen.

wichtige Info!

Die Beispiele kann die Lehrperson auf der Datei «Beispieltabelle fuer Gleichgewicht» bei der Vorbereitung selbst zusammenstellen.  Achtung: diese Datei muss unbedingt im gleichen Ordner als „doc“ gespeichert und geschlossen  sein..